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Nicola Polloni

Questa pagina presenta una panoramica del mio profilo accademico, con informazioni sulla mia ricerca, le mie pubblicazioni e le attività didattiche. Include inoltre i progetti e le iniziative a cui partecipo, espressione del mio impegno nel promuovere collaborazioni internazionali e nuovi approcci allo studio della filosofia medievale e globale.

Fuoco sull’acqua

Sono Professore Associato di Filosofia Medievale presso l’Università di Messina, dove studio i fondamenti metafisici del pensiero premoderno e lo sviluppo della filosofia naturale tra il XII e il XVII secolo. La mia ricerca si concentra sulle teorie di materia e forma, con particolare attenzione a figure come Domenico Gundisalvi, Roberto Grossatesta e Ruggero Bacone, le cui riflessioni sulla natura e sulla conoscenza hanno ridefinito l’orizzonte intellettuale dell’Europa medievale. Più recentemente, il mio lavoro ha iniziato a esplorare possibili risonanze tra la metafisica scolastica e la filosofia cinese, alla ricerca di nuovi modi per comprendere come diverse tradizioni abbiano concettualizzato la struttura della realtà.

Gran parte della mia attività scientifica è guidata da un impegno per la connessione tra tradizioni, discipline e persone. Ritengo che la storia della filosofia sia realmente vitale solo quando la si concepisce come una rete viva di scambi, più che come un insieme di sistemi isolati. Attraverso iniziative come Global Scholasticism e la collana Routledge Global Perspectives on the History of Natural Philosophy, il mio impegno è teso a creare spazi di collaborazione che riuniscano studiosi di diverse aree e orientamenti metodologici, per riscoprire la pluralità e la creatività dalle filosofie del passato. Questi progetti mirano non solo ad ampliare la portata geografica e culturale degli studi medievali e moderni, ma anche a mostrare come quelle tradizioni possano ancora offrire risposte ai problemi intellettuali del presente.

L’insegnamento, per me, è il naturale prolungamento di questa visione. Considero l’aula come un laboratorio di idee, in cui curiosità, rigore e immaginazione si incontrano. Il mio obiettivo è aiutare gli studenti a sviluppare una sensibilità filosofica che unisca precisione critica e apertura intellettuale, incoraggiandoli a pensare oltre le convenzioni e a riconoscere nella filosofia una pratica trasformativa. Voglio formare filosofi capaci non solo di interpretare i testi, ma di partecipare attivamente a una conversazione globale – persone in grado di ripensare il mondo con chiarezza, creatività e coraggio.

Curriculum

Scopri il mio percorso accademico, l’esperienza professionale e i principali risultati dettagliati nel mio CV. Vi si evidenziano i miei progetti di ricerca, i ruoli didattici, le pubblicazioni e le collaborazioni con istituzioni internazionali. Che tu sia un collega, un selezionatore o un collaboratore, questa panoramica completa offre uno sguardo approfondito sulla mia esperienza e sui miei contributi nel campo. continua la lettura

Progetti postdottorali

Sebbene frammentata in una pluralità di progetti individuali, la mia ricerca è sempre stata caratterizzata da un filo conduttore coerente: l’intersezione tra metafisica e filosofia naturale riguardante la costituzione del mondo fisico. Questa convergenza è solitamente definita da una teoria particolare: l’ilemorfismo. L’attuazione dei miei progetti di ricerca post-dottorato ha affrontato lo sviluppo interdisciplinare e transculturale di questo strumento interpretativo. continua la lettura

Pubblicazioni

Pubblicare i risultati della propria ricerca è una delle responsabilità più critiche per ogni studioso, oltre che uno degli aspetti più impegnativi e gratificanti della vita accademica. In questa pagina troverai una compilazione cronologica accuratamente organizzata di tutte le mie pubblicazioni accademiche. A seguire, una lista separata delle recensioni di libri che ho scritto nel corso degli anni, riflettendo il mio coinvolgimento nel dibattito accademico in corso. continua la lettura

Insegnamento

Insegnamento e ricerca sono i due pilastri della mia vita professionale. Seguendo la tradizione disciplinare che caratterizza l’insegnamento della storia della filosofia e della scienza, ma combinandola con un approccio personale, le mie lezioni si distinguono per un intreccio di strategie induttive e deduttive. La mia filosofia dell’insegnamento si basa sui principi dell’apprendimento attivo e dello Universal Design for Learning (UDL), dando priorità a una molteplicità di strumenti attraverso cui gli studenti possono partecipare, esprimersi e valutarsi, confrontandosi con i contenuti epistemici affrontati nel nostro percorso. continua la lettura

Conferenze

Credo fortemente che l’accademia si basi su uno sforzo collettivo, poiché nessuna singola persona può comprendere appieno la complessa storia della filosofia da sola. Per questo gli incontri sono fondamentali: ci aiutano a condividere conoscenze, testare idee e costruire relazioni. Qui troverai un elenco di conferenze, tavole rotonde e incontri di ricerca che ho organizzato, spesso in collaborazione con amici e colleghi, promuovendo uno scambio e una collaborazione accademica vivaci. continua la lettura

Lezioni e relazioni

Fare ricerca è un’impresa collaborativa che prospera grazie all’incontro di nuove prospettive e alla messa in discussione delle proprie interpretazioni. Per questo gli incontri e le conferenze accademiche sono fondamentali nella nostra professione. Qui troverai un elenco completo di tutti gli interventi che ho tenuto nel corso della mia carriera, accompagnati dai relativi abstract. Sono sinceramente grato alle decine (centinaia?) di colleghi e amici che hanno fornito feedback preziosi durante questi momenti. continua la lettura

Attività

Esplora un calendario dettagliato delle mie attività accademiche dal 2016 a oggi, che mostra anni di insegnamento, conferenze, workshop e progetti collaborativi. Questa cronologia evidenzia il mio costante impegno nella ricerca, nello scambio di conoscenze e nel coinvolgimento nella comunità accademica. Che si tratti di presentazioni, organizzazione di eventi o partecipazione a dibattiti, ogni voce riflette il mio ruolo attivo nel promuovere la filosofia e nel favorire connessioni tra istituzioni e discipline. continua la lettura

Guardando oltre

La vita è un intreccio complesso che non può e non dovrebbe essere confinato alla sfera professionale. A volte, in particolare durante la difficile fase del vagabondare post-dottorale, la vita professionale e quella personale si scontrano, rendendo quasi impossibile trovare un equilibrio. Tuttavia, ci sono momenti in cui la vita personale reagisce, intrecciandosi con il mondo accademico in modi straordinari. Di seguito troverete alcuni esempi che riflettono queste intersezioni significative (e talvolta impegnative) nella mia vita.

Tracciando il cammino

Il mio lavoro mi ha condotto in luoghi bellissimi, incontrare persone fantastiche, vivere esperienze bizzarre e stringere belle amicizie. Invece di tenere tutto questo lontano dai riflettori (come se fosse una distrazione o un semplice accidente), ho deciso di conservare i ricordi di tutti quei giorni intensi, consapevole che ciascuno di essi, in modo diretto o indiretto, ha contribuito in modo unico al mio percorso e a rendermi uno studioso e una persona migliore. La mia gratitudine va a tutti gli amici e colleghi che, senza saperlo, compaiono in questa sezione. continua la lettura